{"id":217,"date":"2020-04-20T23:34:00","date_gmt":"2020-04-20T23:34:00","guid":{"rendered":"https:\/\/convivenciando.net\/?p=217"},"modified":"2020-04-20T23:34:01","modified_gmt":"2020-04-20T23:34:01","slug":"el-sentido-de-la-vida-el-cuerpo-y-la-naturaleza-una-necesidad-urgente-global-por-carmen-adriana-reyes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/convivenciando.rodrigodetriana.edu.co\/index.php\/2020\/04\/20\/el-sentido-de-la-vida-el-cuerpo-y-la-naturaleza-una-necesidad-urgente-global-por-carmen-adriana-reyes\/","title":{"rendered":"EL SENTIDO DE LA VIDA, EL CUERPO Y LA NATURALEZA\u201d UNA NECESIDAD URGENTE GLOBAL POR CARMEN ADRIANA REYES"},"content":{"rendered":"\n

Aunque en los modelos econ\u00f3micos actuales las humanidades est\u00e9n siendo relegadas y consideradas poco \u00fatiles (Martha Nussbaum). Es indiscutible que los diferentes estados independientemente de su modelo de desarrollo, est\u00e1n considerando los problemas ambientales como ejes de an\u00e1lisis a tener en cuenta dentro de su desarrollo econ\u00f3mico.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

A nivel internacional se realizan encuentros internacionales, c\u00f3mo el de este a\u00f1o en  la Cumbre de la ONU sobre desarrollo sostenible, dichos encuentro evidencian como los temas ambientales presentan una trascendencia a nivel planetario, en donde se se ve la necesidad de analizar como el desarrollo econ\u00f3mico a nivel hist\u00f3rico va a la par con la generaci\u00f3n de impactos ambientales.  <\/p>\n\n\n\n

La SED en sus lineamientos pedag\u00f3gicos de la educaci\u00f3n para la ciudadan\u00eda y la convivencia define como una de las capacidades ciudadanas<\/a> el sentido de la vida, el cuerpo y la naturaleza,  <\/strong>como esacapacidad ciudadana esencial que implica  el fomento de una generaci\u00f3n con una conciencia de respeto hacia la vida propia, hacia la vida de nuestros pares y hacia la vida de todos los seres que habitan nuestro universo; en este sentido, \u00e9sta capacidad ciudadana adquiere importancia a nivel global.<\/p>\n\n\n\n

Si las capacidades ciudadanas<\/a> posibilitan el desarrollo de habilidades, valores, conocimientos, motivaciones y pr\u00e1cticas en la sociedad, el desarrollo de esta capacidad, dentro de un marco rector en los diferentes estados, posibilitar\u00eda un camino hacia la soluci\u00f3n de problemas ambientales globales.<\/p>\n\n\n\n

\u00bfY c\u00f3mo lograr esta conciencia colectiva?… la misma SED no los plantea; \u00abdesarrollando y adquiriendo habilidades y actitudes para la vida que parten de la relaci\u00f3n con el propio cuerpo y se proyectan en relaci\u00f3n con los dem\u00e1s…\u201d teniendo en cuenta que los dem\u00e1s son todos los seres que conforman la naturaleza, siendo de la misma formaconsientes que \u00e9stos coexisten con nosotros y que en conjunto hacemos parte del todo planetario.<\/p>\n\n\n\n

La capacidad ciudadana del sentido de la vida, el cuerpo y la naturaleza <\/strong>debe mirarse desde una visi\u00f3n sist\u00e9mica, es decir, que el todo est\u00e1 conformado como un conjunto de partes que est\u00e1n estrictamente relacionadas; una no funciona sin la otra y una no ser\u00eda nada sin las otras, de esta manera se podr\u00eda ver la integralidad de la causa efecto, si empezamos a cuidarnos dentro de nuestro interior, aplicando la \u00e9tica del autocuidado, podremos cuidar a los otros y cada acci\u00f3n individual repercutir\u00e1 en el todo.<\/p>\n\n\n\n

Aunque en la actualidad estos procesos son aislados, sin pretender ser fatalista, las problem\u00e1ticas ambientales dejaran de ser necesidades individuales y locales; y se tendr\u00e1n que buscar acciones concertadas entre las diferentes sociedades en pro de un bienestar com\u00fan en el \u00e1mbito global, pues los problemas ambientales trascienden de lo local a lo global ya que no tienen l\u00edmites de fronteras. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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